La Dyslexie
La dyslexie est un trouble d’apprentissage qui entraîne la difficulté d’identification des mots écrits.
L’otite moyenne aiguë
L’otite moyenne aiguë est une infection du conduit auditif, le plus souvent d’origine virale.
La Conjonctivite
La conjonctivite est une inflammation de la conjonctive, la membrane muqueuse qui recouvre le globe oculaire et l’intérieur de la paupière.
Vaccins – Questions et réponses pour les parents
Questions et réponses:
Comment agissent les vaccins?
Quand devrais-je faire vacciner mon enfant?
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Le rhume banal
Le rhume banal est causé par des virus qui infectent le nez, la gorge et les sinus. Pourquoi les enfants attrapent le rhume si souvent?
Les engelures
Qu’est-ce qu’une engelure? – www.soinsdenosenfants.cps.ca.
Les oreilles, les joues, le nez, les mains et les pieds sont les parties du corps les plus sensibles aux engelures.
Le syndrome du bébé secoué
“L’accent doit être mis sur le message suivant : « Ne secouez jamais un bébé! » et sur l’importance d’aller chercher de l’aide si les besoins de l’enfant créent un tel sentiment de colère et de frustration qu’il devient difficile de garder le contrôle. Lire plus
Soins de nos enfants
Soins de nos enfants – Site de la Société canadienne de pédiatrie:
Les infections courantes et votre enfant
“Vous avez parfois l’impression que votre enfant est toujours malade. C’est parce que les jeunes enfants sont exposés à une multitude de nouveaux microbes (virus ou bactéries) contre lesquels ils n’ont pas encore assez de défenses. La plupart des jeunes enfants attrapent de 8 à 10 rhumes par année.”
Qu’est-ce que la constipation?
La constipation – Société canadienne de pédiatrie.
désigne des selles qui sont; moins fréquentes qu’à l’habitude; dures et sèches, difficiles ou douloureuses à expulser. Lire plus
Trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)
Le Regroupement des associations de parents PANDA du Québec
est la référence en matière d’aide aux associations PANDA et aux parents ayant un enfant atteint du trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).
Voir Les étapes à suivre pour le diagnostic du TDA/H
Les intervenants scolaires ne peuvent pas diagnostiquer un élève TDAH. Ils peuvent par contre observer que votre enfant présente des traits ou des caractéristiques s’apparentant au TDAH. Ils ont des grilles d’observation déjà disponibles qui leur permettent d’interpréter leurs observations.
Un médecin est le seul habileté à poser le diagnostic. Un généraliste peut en principe poser le diagnostic puis il vous réfère aux spécialistes qui eux pourront aider l’enfant dans ses différentes sphères d’activité.
Nintendo, Wii et compagnie et la santé de l’enfant
Événement du CHU Sainte-Justine
Mardi, 22 septembre 19h00
Selon certaines études américaines, l’enfant captivé par les jeux électroniques peut développer des Lire plus
Concours de dessin calendrier 2010
Ce que je veux être quand je serai grand.
La Société canadienne de pédiatrie…
“organise un concours de dessins colorés et imaginatifs réalisés par des jeunes sur ce qu’ils veulent être quand ils seront grands.”
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